Dziś w przedszkolu Wesołe Skrzaty urządziły sobie święto cyferek. Cyferki są bardzo ważne

w życiu każdego przedszkolaka. Dzieci bardzo lubią się ich uczyć, zwłaszcza po angielsku.

Wiedzą że, nauka języka angielskiego jest potrzebna, dlatego dziś Skrzaty miały swoją cyferkową imprezę. Najpierw poćwiczyły liczenie po angielsku na kasztanach, potem nauczyły się śpiewać piosenki o liczbach “Let ‘s count to ten” , następnie kolorowały cyferki i grały w gry interaktywne na tablicy multimedialnej.   Zajęcia dzieciom bardzo się podobały.

Joloanta Bałdyga

   Uczniowie klasy IV podczas zajęć języka angielskiego tworzyli albumy rodzinne. Zajęcia były lekcją powtórzeniową przed sprawdzianem. Prace projektowe są ciekawą formą nauki języka. Rozmowy o rodzinie  stały się    doskonałą okazją do zaprezentowania  swojej rodziny  w języku angielskim. Czwartoklasiści wykazali się kreatywnością  i wykonali  pomysłowe albumy rodzinne. Najlepsze albumy zostały nagrodzone oceną celującą z języka angielskiego.

Jola. B.

Wcześnie rano, bo o 5.50 zebraliśmy się przed szkołą, by wyruszyć w kilkugodzinną podróż autokarową do naszej stolicy.

           Zwiedzanie Warszawy rozpoczęliśmy  spaceru Traktem Królewskim. Po drodze mijaliśmy Pałac Prezydencki. Dotarliśmy do Placu Piłsudskiego, gdzie przy Grobie Nieznanego Żołnierza mieliśmy okazję zobaczyć, jak odbywa się zmiana warty. Następnie podziwiając architekturę  Teatru Narodowego wróciliśmy na Stare Miasto, gdzie znajduje się Kolumna Zygmunta III Wazy.  Od razu pomaszerowaliśmy pod Zamek Królewski. Podziwialiśmy piękno budynku, który został zbudowany w stylu barokowo - klasycystycznym. Potem powędrowaliśmy na ul. Świętojańską, gdzie mieści się Bazylika archikatedralna św. Jana Chrzciciela. Następnie pośpieszyliśmy na Rynek Starego Miasta. Po środku placu stoi pomnik Warszawskiej Syrenki. Niedaleko mieści się restauracja "Bazyliszek", nad wejściem której wisi podobizna potwora. Pani  przewodnik opowiedziała nam legendy, a później przeszliśmy przez ul. Piwną i Miodową.  

            Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Centrum Nauki Kopernik. Jest to interaktywna wystawa, na której znajduje się około 340 eksponatów w sześciu galeriach tematycznych oraz Teatr Robotyczny, Park Odkrywców i planetarium. Są tam stanowiska doświadczalne i narzędzia pozwalające na samodzielne poszerzanie wiedzy i wyjaśnianie wielu zjawisk. Przekonaliśmy się, że nauka to wciągająca i fascynująca przygoda. Czas w tym niesamowitym miejscu minął nam nieubłaganie. Po smacznym obiedzie ruszyliśmy  do Kuzi.

            Uważamy, że wycieczka była bardzo udana. Zobaczyliśmy wiele interesujących miejsc. Panowała miła atmosfera. Zrobiliśmy sporo pamiątkowych zdjęć. Pomimo zmęczenia oraz oszołomienia natłokiem wrażeń byliśmy zadowoleni. Mamy nadzieję, iż ponownie odwiedzimy to wspaniałe miasto.

                                                                                            Uczniowie klas I - III z    wychowawczyniami:          

                                                                                                                                                      B. Ksepka

                                                                                                                                            M. Lutrzykowska

                                                                                                                                                M. Marcińczyk

Opiekun samorządu A. Jankowska przedstawiła wyniki wyborów, następnie został powołany skład samorządu uczniowskiego:

- przewodniczący SU: Piotr Łempicki,

- wiceprzewodniczący SU: Izabela Giers,

- skarbnik SU: Emilia Gawrych,

- sekretarz SU: Wiktoria Boroń,

- Członkowie: Piotr Gregorczyk, Maciej Zaiska, Julia Wesołowska.

Dzień chłopaka w naszej szkole to zdecydowanie radosny czas. Dziewczyny składają w tym szczególnym dniu najlepsze życzenia swoim kolegom z klasy. Aby uczcić ten dzień w każdej klasie przygotowano też niespodzianki. Był to szczególny dzień dla całej społeczności szkolnej, który każda klasa obchodziła indywidualnie. Żeńska część Samorządu Uczniowskiego przygotowała  również skrzynkę, do której można było wrzucać życzenia dla kolegów oraz Panów pracujących w szkole. Wszystkim Chłopakom życzymy jeszcze raz wszystkiego najlepszego!!!

Opiekun samorządu Anna Jankowska

30 września w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Chłopaka.

Spotkanie rozpoczęliśmy od wspólnych zabaw oraz rozdania przygotowanych upominków. Wszystkim naszym chopcom śpiewaliśmy sto lat oraz składaliśmy najserdeczniejsze życzenia, między innymi dużo zdrowia, uśmiechu i samych pogodnych dni. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku. Przedszkolaki mogły ze smakiem zjeść pyszne babeczki, przygotowane przez rodziców panią Magdalenę Duda oraz Magdalenę Niemiec. Następnie chłopcy wykonali kolorowe krawaty z papieru, które dumnie nosili przypięte do ubran. Dziewczynki natomiast kolorowały rysunki, które były dopełnieniem niespodzianek dla wszystkch kolegów. Na koniec wszyscy uczestniczyli w zabawach taneczno- ruchowych, które dostarczyły bardzo wiele pozytywnej energii.

Był to dzien pełen wrażeń, atrakcji, radości i dobrej zabawy.

Prusińska G.

Skorupska A.

W dniu 15 września, uczniowie klas I – III wyjechali na wycieczkę do Muzeum Kurpiowskiego w Wachu. Gdy wysiadali z autobusu spotkali się z przywitaniem właściciela muzeum, ubranego w odświętny strój kurpiowski. Dzieci zwiedziły muzeum. Z zaciekawieniem oglądali eksponaty zgromadzone w pomieszczeniu i słuchali wiadomości na ich temat. Przyszedł czas aby poszukać bursztynu. Zaopatrzeni w sitka i łopatki udali się na łąkę, gdzie niektórym udało się nakopać nawet sporą garść bursztynu. Zmęczeni, ale radośni wrócili na przepyszną kiełbaskę upieczoną na ognisku. Posmakowali też kurpiowskiej drożdżówki. Zadowoleni wrócili do szkoły z utęsknieniem czekając na następną wycieczkę.

M. Lutrzykowska

M. Marcińczyk

B. Ksepka

Każdy lubi podróżować, zwłaszcza palcem po mapie, w taką wycieczkę udali się uczniowie klasy III. Podczas zajęć języka angielskiego dzieci poznawały nazwy różnych krajów w języku angielskim oraz języki w jakich  mówią tam ich mieszkańcy. Uczniowie uświadomili sobie rówież jak ważna jest nauka języka angielskiego i dlaczego warto się go uczyć. Kolejnym etapem zajęć było utrwalenie nowopoznanego słownictwa poprzez gry i zabawy dywanowe. Ostatnim zadaniem było wykonanie flagi kraju do którego dzieci chciałyby pojechać. Lekcja wszytkim bardzo się podobała.                                   

                                                                                                                                                               Jola Bałdyga

       Nasi mali uczniowie z oddziałów przedszkolnych czują się w nim bezpiecznie, a na drodze wiedzą jak się poruszać. W przedszkolu powstał kodeks grupowy, który stworzyły przedszkolaki z pomocą wychowawczyń. Zasady bezpieczeństwa w oddziale i na terenie szkoły zostały omówinone i podpisane przez każdego przedszkolaka imieniem oraz pieczątką z dłoni. Następnie dzieci uczestniczyły w spacerze po okolicy szkoły, w celu poznania znaków drogowych, obowiązujących pieszych i nie tylko, a co najważniejsze ćwiczyły przechodzenie przez jezdnię po pasach. Bezpieczeństwo i dobre samopoczucie naszych małych uczniów jest dla nas najważniesze.

Wychowawczynie

A. Skorupska

G. Prusińska

W dniu 14 września, uczniowie z drugiej klasy odwiedzili bibliotekę szkolną i Bibliotekę Publiczną w Kuziach. Celem lekcji była promocja czytelnictwa. Podczas wizyty w bibliotece dzieci miały możliwość przejścia między regałami w wypożyczalni i zapoznania się z biblioteką. Drugoklasiści z wielkim zainteresowaniem przeglądali książki znajdujące się na półkach, ale szczególne zainteresował ich dział dla dzieci. Wszystkim spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książeczki. Pani bibliotekarka Agata Kamińska i Pan bibliotekarz Witold Szerszeń w przystępny sposób opowiadali o bibliotece i o zbiorach znajdujących się na półkach. Pan Witold pokazał jak za pomocą specjalnego systemu komputerowego można jednym kliknięciem wypożyczyć książkę. Dzieci zobaczyły jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki. Dla drugoklasistów była to wartościowa wizyta, na pewno nie ostatnia. Dziękujemy!

M. Lutrzykowska

Uczniowie klasy drugiej przynieśli do szkoły owoce z sadów i nie tylko. Celem lekcji było badanie i rozpoznawanie owoców różnymi zmysłami: wzrokiem, węchem, dotykiem i smakiem. Najpierw dzieci oglądali owoce, dotykali je, badali które są miękkie a które twarde. Najbardziej podobało im się degustowanie owoców i wybieranie tych, które są słodkie. Na lekcji omówiliśmy też jaka część owoców jest jadalna. Wiemy, że owoce są zdrowe i mają wiele witamin. Będziemy jeść owoce codziennie.

M. Lutrzykowska

Czy w wakacje chce się odrabiać zadania domowe? Otóż tak. Dwie uczennice klasy szóstej Justyna Bacławska i Weronika Wesołowska postanowiły sprostać zadaniu i odrobić wakacyjne zadanie domowe z biologii. Podczas wakacji należało wsadzić nasionko ulubionej rośliny, spróbować ją wyhodować oraz opisać jej wzrost. Następnie swoje okazy przynieść na lekcję biologii we wrześniu. Justyna zasadziła czosnek a, Weronika arbuza. Dziewczyny po wakacjach przyniosły swoje okazy do szkoły na lekcję biologii oraz opowiedziały klasie, w jaki sposób monitorowały wzrost swojej roślinki. Uczennice zostały nagrodzone ocenami celującymi za długoterminową pracę. Arbuz Weroniki zrobił duże wrażenie na jej koleżankach i kolegach. Czasami warto podjąć próbę i być nagrodzonym.

Jola Bałdyga

1. Klasa I- zajęcia rozwijające- matematyczno- przyrodnicze.

2. Klasa II- zajęcia rozwijające- matematyczno- przyrodnicze.

3. Klasa III- zajęcia rozwijające- "Programowanie".

4. Klasa IV- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia rozwijające- literackie.

5. Klasa V- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia wspomagające z języka polskiego.

6. Klasa VI- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia rozwijające- literackie.

7. Klasa VII- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajecia dydaktyczno- wyrównawcze z języka polskiego, zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze z matematyki.

8. Klasa VIII- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty, przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego, zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze z matematyki, zajęcia wspomagające z matematyki.

Dyrektor wraz z Radą Pedagogiczną.

W związku z przebywaniem na urlopie
(dla poratowania zdrowia)
od 1 września 2021 do 30 czerwca 2022 
obowiązki dyrektora szkoły będzie pełnił w zastępstwie p. Wojciech Zwierciadłowski

Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022 odbędzie się 1 września o godzinie 9.00 tylko z wychowawcami klas.
Do szkoły mogą wejść rodzice  z zachowaniem reżimu sanitarnego.
Uczniowie z klas IV-VIII spotykają się z wychowawcami w następujących salach:
klasa 4 - wychowawca p. Teresa Piaścik – sala nr 8 (matematyka)
klasa 5 – wychowawca p. Wojciech Zwierciadłoski – sala  nr 6 (plastyka)
klasa 6 – wychowawca p. Agata Kamińska – sala nr 5 (biologia)
klasa 7 – wychowawca p. Gabriela Prusińska – sala nr 1(geografia)
klasa 8 – wychowawca p. Anna Jankowska – sala nr 7 (j. polski)

Uczniowie z klas I-III spotykają się na piętrze w salach lekcyjnych:
klasa 1 – wychowawca p. B. Ksepka – sala nr 2,
klasa 2 - wychowawca p. M. Lutrzykowska - sala przy pokoju nauczycielskim,
klasa 3 - wychowawca p. M. Marcińczyk - sala nr 3

Oddziały przedszkolne spotykają się w salach oddziałów przedszkolnych.

wychowawca O4-O5 - p. Gabriela Prusińska

wychowwca O6 - p. Agnieszka Skorupska

1. Uczniowie dojeżdżający są zobowiązani do używania maseczek w autobusach. W przypadku braku maseczki kierowca nie zabierze ucznia z przystanku.

2. Na spotkaniach z  wychowawcami uczniowie zostaną poinformowani o organizacji pracy szkoły, w tym stołówki, biblioteki, świetlicy, korzystania z szatni, przebieralni, toalet, dezynfekcji podczas wchodzenia do szkoły oraz pomiaru temperatury przy wejściu do szkoły. Uczniowie, u których pomiar temperatury wskaże powyżej 37,5 stopnia zostaną przekazani rodzicom do odbioru do domu. Do szkoły nie należy posyłać uczniów z infekcjami i podwyższoną temperaturą.

Wszelkie informacje dotyczące szkoły będą umieszczane w wiadomościach e-dziennika Librus Synergia.

W dniu 23 czerwca, uczniowie klasy V i VI,  uczestniczyli w wycieczce do Muzeum Kurpiowskiego w Wachu. Dzieci zobaczyły, jak żyło się tu przed laty, gdy głównym celem ludzi była uprawa roli i przygotowywanie żywności. Uczniowie mogli poznać życie Kurpiów od podstaw. Gospodyni i Gospodarz Muzeum, państwo Bziukiewicz- z pasja opowiedzieli, jak korzystano niegdyś z tych już dzisiaj zapomnianych urządzeń, znajdujących się na wystawie muzealnej. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach kopania i obróbki bursztynu. Mieli okazję skosztować kurpiowskich przysmaków tj. łagodniaka z kruszonką, przygotowanego przez panią Laurę. Muzeum Kurpiowskie w Wachu to największy zbiór przedmiotów związanych z kultura kurpiowską. W tak krótkim czasie nie zdążyliśmy wszystkiego zobaczyć, więc z pewnością jeszcze tam wrócimy.

Kamińska A.

Prusińska G.

Dzień przed końcem roku szkolnego to niezapomniane wyjście na polankę przy lesie, która swoimi walorami przyrodniczymi przyciągnęła uczniów klas I III. Z kocami, zabawkami, grami planszowymi, kometką, piłką, przekąskami i przede wszystkim w dobrym humorze ruszyliśmy na okoliczną i pełną uroku polankę. Zabawy i gry, oraz wspólna przekąska to nie jedyne atrakcje, które spotkały uczniów. Wyśmienite lody EKIPA były dopełnieniem sympatycznego czasu.

Wychowawczynie klas I – III

M. Lutrzykowska

M. Marcińczyk

B. Ksepka

          W naszym przedszkolu bawimy się wesoło, malujemy, ćwiczymy, liczymy i czytamy w koło. Tym razem dzieci z grupy 4-5-6-latków przygotowały dla Kochanych Rodziców wizualizację z okazji Dnia Rodziny.  Wszystkim Mamusiom i Tatusiom życzymy uśmiechu na twarzy, radości oraz samych poodnych dni - dzieci z wychowawczyniami.

J. Siwik

A. Skorupska

          Nasi najmłodsi uczniowie z oddziałów przedszkolnych wybrali się w podróż do lasu i na łąkę. Celem wyprawy była obserwacja przyrodzy, wsłuchiwanie się w dźwięki otoczenia oraz przyglądanie się roślinom i zwierzętom. Pamiętaliśmy również o bezpieczeństwie, dzieci wiedzą jak prawidlowo poruszać się po chodniku, a także że kamizełka odblaskowa powala być im bardziej widoczna na drodze. Przed wejsciem do lasu  omówione zostały zasady zachowania się w nim. Następnie po przejściu na piękną zieloną łąkę wszystkie dzieci oddały się radosnej zabawie. Ciekawostką jest to, iź kilku przedszkolaków zaproponowało, aby na łonie przyrody odśpiewać Hymn Polski - i tak też uczyniliśmy. To była bardzo pouczająca i przyjemna wycieczka.

A. Skorupska

J. Siwik

Dzień Mamy jest jednym z najpiękniejszych świąt w roku, pełnym miłych życzeń i kwiatów, będących wyrazem miłości i szacunku. Nie od dzisiaj wiadomo, że przez żołądek trafiamy do serca. Czy istnieje lepszy prezent na Dzień Matki niż ten wykonany samodzielnie? Uczniowie klas I – III znaleźli chwilę na rozwinięcie swoich kulinarnych zdolności w przygotowanie babeczek od serca! Zabrali się do pracy od przeczytania przepisu następnie dokładnie odmierzali wszystkie składniki potrzebne do wypieku słodkości.  Przygotowali ciasto, nakładali do foremek, wkładali owoce borówki amerykańskiej licząc dokładnie aby w każdej foremce znajdowało się tyle samo, a potem już tylko patrzyli jak muffiny rosną w piecu. Na koniec włożyli prezenty do torebek i zawiązali czerwoną wstążeczką. Gotowe! Pieczenie przyniosło im mnóstwo radości, ale i satysfakcję z samodzielnie wykonanych wypieków. Aby dołożyć życzenia wykonali piękne, kolorowe laurki, zatańczyli i zaśpiewali dla Mamy.

 Uśmiech Mamy w Dniu Matki będzie bezcenny!

M. Lutrzykowska

M. Marcińczyk

B. Ksepka

G. Prusińska