• Deklaracja dostępności

        • Wstęp deklaracji

          Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kuziach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej  spkuzie.edupage.org

          Data publikacji i aktualizacji

          Data publikacji strony internetowej: 2016-09-22. 

          Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-04-25.

           

          Status pod względem zgodności z ustawą

          Strona internetowa jest zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

          Link otworzy się w nowej karcie

          Data sporządzenia Deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej

          Deklarację sporządzono dnia: 2021-03-02. Ostatnia aktualizacja deklaracji: 2021-03-04.

          Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

          Skróty klawiaturowe

          Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

          Informacje zwrotne i dane kontaktowe

          W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Dariusz Koziej, spkuzie@op.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 862141186

          Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

          Informacje na temat procedury

          Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich. Strona internetowa Rzecznika Praw Obywatelskich jest dostępna pod adresem:  https://www.rpo.gov.pl/ Link otworzy się w nowej karcie.

          Dostępność architektoniczna

          Dostępność wejścia do budynku.

          1. Dla osób przychodzących dostępne jest wejście główne od frontu zamykane, z dzwonkiem:
          • od drogi wojewódzkiej 645 (główne) – wejście schodami, wejście posiada podjazd dla wózków bez poręczy.
          • b) od placu zabaw – wejście schodami drzwi zamykane. W budynku nie funkcjonują obszary kontroli.
          1. Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia na parterze.
          • Brak jest toalety dla osób niepełnosprawnych. W budynku szkolnym nie ma windy dla osób na wózkach.
          1. Szkoła nie posiada dostosowań dla osób z niepełnosprawnością ruchową.
          2. W budynku nie zastosowano urządzeń i innych środków technicznych do obsługi osób słabosłyszących.
          3. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie pracownika obsługi lub sekretariatu szkoły.
          4. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń dopuszczalne jest wejście z psem asystującym i psem przewodnikiem za zgodą dyrekcji szkoły.
          5. Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu: W budynku nie można skorzystać z tłumacza polskiego języka migowego.

          Aplikacje mobilne

          Brak.

           

  • Galeria zdjęć

      brak danych