Święto, w którego trakcie w sposób szczególny zwracamy uwagę na problemy zdrowotne społeczeństw na całym świecie. To także dzień wszystkich tych, którzy za swoje powołanie uznali niesienie pomocy drugiemu człowiekowi w trudnym czasie choroby. Każdego roku motyw przewodni święta poświęcony jest innej tematyce, która podkreśla priorytetowy obszar problemów w obszarze zdrowia publicznego na świecie. W 2022 r. obchodzone jest pod hasłem „Our planet, our health – Nasza planeta, nasze zdrowie". WHO tego dnia skupi globalną uwagę na pilnych działaniach niezbędnych do utrzymania ludzi i planety w zdrowiu oraz wspierania ruchu na rzecz tworzenia społeczeństw skoncentrowanych na dobrobycie. My tradycyjne dołączyliśmy do tej akcji. Więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/wsse-warszawa/swiatowy-dzien-zdrowia-2022

Konkurs był adresowany dla uczniów klas I – III, który miał na celu:

• kontynuowanie tradycji wykonywania ozdób świątecznych,
• prezentacja ozdoby świątecznej, jako elementu uwzględniającego tradycje Świąt Wielkanocnych,
• rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz uzdolnień manualnych i plastycznych

Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na najbardziej wiosenną salę lekcyjną. Wszyscy zabrali się do pracy. Uczniowie tworzyli wiosenne girlandy, kwiaty, dekoracje, wykorzystywali różne techniki. W naszej szkole zrobiło się bardzo wiosennie. Wybór wiosennej sali nie był łatwy. Po wielu namysłach zwycięstwo otrzymali:

Nasze przedstawienie ,,Czerwony Kapturek” bardzo się dzieciom podobało, więc postanowiliśmy wyruszyć z nim dalej. Pojechaliśmy do Szkoły Podstawowej w Zbójnej, gdzie uczy się wielu uczniów z Ukrainy. Bardzo chcieliśmy też im zrobić przyjemność. Występ aktorów był zaskoczeniem, wilk narobił niektórym strachu. Było wiele radości oraz zabawy. Nasi mali aktorzy zasłużyli na ogromne brawa, a także słodki poczęstunek przygotowany przez nauczycieli ze Zbójnej. Było nam bardzo miło. Dziękujemy za gościnność.

Uczniowie klasy II i III wykonali swoje pierwsze lapbooki będące podsumowaniem pracy z lekturą J. Bednarek pt. "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych )”. Książka Justyny Bednarek bardzo spodobała się dzieciom, głównie za sprawą poczucia humoru oraz niesamowitych historii skarpetek, które wyruszają w świat i robią wielkie kariery. Efekty pracy uczniów robią ogromne wrażenie, o czym każdy może się przekonać, oglądając zamieszczone zdjęcia. Ledwo skończyliśmy pierwszy lapbook a już wszyscy pytali, kiedy będziemy robić następny.

W dniu 23.03.2022 roku wybraliśmy się z wizytą do Rodzinnego Domu Opieki w Popiołkach. Uczniowie klasy VI wystawili przedstawienie – Czerwony Kapturek. Ciekawe stroje i gra aktorska wzbudzały zachwyt. Seniorzy nie kryli wzruszenia, występ dzieci bardzo im się podobał. Następnie przyszedł czas na życzenia wielkanocne oraz skromne upominki wykonane przez dzieci. W miłej, przyjaznej atmosferze był czas na rozmowy czy wspomnienia. Mieszkańcy tego wyjątkowego miejsca byli wdzięczni i zapewniali o wyczekiwaniu na kolejną wizytę naszych uczniów oraz nauczycieli.

W lutym, uczniowie klasy IV i V zawarli znajomość z uczniami tych samych klas z Łużnej.

Łużna – wieś w Polsce, położona w województwie małopolskim, w powiecie gorlickim, w gminie Łużna. Miejscowość leży w dolinie Łużniki i jest siedzibą gmina Łużna oraz parafii św Marcina Biskupa. Przez Łużną przebiega droga wojewódzka nr 997. Piewrszym krokiem ku nowej znajomości było wysłanie kart wielkanocnych w języku angielskim do nowych koleżanek i kolegów. Do kartek uczniowie dołączyli tradycyjną palmę kurpiowską. W odpowiedzi rówież otrzymaliśmy kartki świąteczne oraz podziękowanie za palmę z życzeniami Wesołych Świąt. Ta współpraca przyniesie mnóstwo uśmiechu i nowych przyjaźni

Uczniowie klasy trzeciej uczą się pracy zespołowej. Wymaga ona wspólnych wysiłków, współpracy, współdziałania, udzielania sobie pomocy i pełnienia różnych funkcji. Dzieci pracujące w zespole zwykle ponoszą zbiorową odpowiedzialność za wyniki swojej pracy.

Uczniowie klasy trzeciej wykonywali następujące prace grupowe:

Efekt pracy Czwartoklasistów z lekturą "Pan Tadeusz"”. I kto powiedział, że Mickiewicz jest trudny? Uczniowie po przeczytaniu fragmentu epopei stworzyli nie tylko swoje chmurki, opisali je także w poetycki sposób.

Anna Jankowska

Konkurs rozstrzygnięty, nagrody i dyplomy rozdane. Oto lista zwycięzców:

I miejsce

Justyna Bacławska

Wiktoria Boroń

II miejsce

Dawid Kowalczyk

III miejsce

Aurelia Ruszczyk

Kornelia Gramadzka

Maja Kaczyńska

Wyróżnienia:

Weronika Wesołowska

Emilia Gawrych

Emilia Kowalczyk

Gabriela Mucha

Pierwszego dnia wiosny w naszej szkole rozpoczął się szalony tydzień. Uczniowie i nauczyciele prześcigali się w wymyślaniu wiosennych strojów, nakryć głowy czy szalonych fryzur. Wszyscy świetnie się bawili.

Anna Jankowska

Co roku, 22 marca na świecie obchodzony jest Dzień Wody. Celebrujemy go także my, wspólnie z tysiącami placówek edukacyjnych w Polsce, podnosząc świadomość nt. globalnych wyzwań wodnych.

Celem jest zaangażowanie jak największej liczby osób i szerzenie świadomości o tym, że:

• dostęp do czystej w

Dnia 21 marca 2022 r. w szkole odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej uczniów klasy I.

Apel został przygotowany przez nauczyciela bibliotekarza i panią Annę Jankowską. Uczniowie klasy VI, na zajeciach z koła bibliotecznego przygotowały przedstawienie "Czerwony kapturek" na podstawie znanej baśni. Wszyscy pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody niespodzianki.

Światowy dzień Zespołu Downa- święto obchodzone z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa od 2005 roku. W 2012 roku patronat nad świętem objęła Organizacja Narodów Zjednoczonych. Jego pomysłodawcą był Stylianos E. Antonarakis – genetyk z uniwersytetu w Genewie.

Data obchodów patronuje rozpoczynającej się wiośnie i narodzinom ludzi niezwykłych. Wiąże się oa również z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu.

Przyleciały skowroneczki z radosną nowiną,

zaśpiewały, zawołały ponad oziminą:

-Idzie wiosna! Wiosna idzie !

Śniegi w polu giną !

Przyleciały bocianiska w bielutkich kapotach,

klekotały, ogłaszały na wysokich płotach:

-Idzie wiosna ! Wiosna idzie !Po łąkowych błotach !

Przyleciały jaskółeczki kołem kołujące,figlowały, świergotały:

W ramach powtórzenia wiadomości na lekcji języka angielskiego w klasie III uczniowie stworzyli plakaty przedstawiające ich ulubionych bohterów animowanych lub filmowych w zaprojektowanych przez dzieci ubraniach . Zadanie bardzo przypadło wszystkim do gustu.

Celem zajęć było:

-powtórzenie słownictwa w zakresie clothes - ubrania,

Nasi uczniowie kolejny raz przystąpili do ogólnopolskiej akcji "Dzień Bezpiecznego Internego". DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

W tym radosnym dniu w naszej szkole nie zabrakło miłych gestów. Chłopcy z Samorządu Uczniowskiego przygotowali słodkie upominki dla pań pracujących w szkole i swoich koleżanek. Dziewczynki ubrane w sukienki były zwolnione z odpytywania w tym dniu, więc ich stroje prezentowały się bardzo uroczyście. To był zdecydowanie miły dzień.

Dziś Dzień Kobiet, drogie panie, tysiąc kwiatów na śniadanie.

I niech tak już co dzień będzie, Twoje Święto - ciągle, wszędzie!

8 marca to bardzo ważna data w kalendarzu, gdyż właśnie tego dnia swoje święto obchodzą wszystkie Kobiety. Dzieci z grupy Wesoły Skrzaty" oraz "Jeżyki" obejrzały film edukacyjny, w którym zawarte były informacje na temat Dnia Kobiet. Następnie chłopcy odśpiewali dziewczynkom 100 lat, złożyli życzenia i wręczyli upominki, w których można było znaleźć między innymi łakocie, medale, małe laleczki i gliniane figurki. Ponad to, na korytarzu szkolnym mogliśmy spotkać wędrujących uczniów z klasy VIII, którzy wręczali cukierki oraz przesyłali miłe słowa. Przedszkolaki nie zapomniały również o swoich mamach, siostrach oraz babciach i ciociach. Z kolorowego papieru wykonały kwiaty oraz laurki, które wręczyli po powrocie do domu.

Tangram jest chińską łamigłówką - układanką znaną od ok. 3000 lat. Składa się z siedmiu elementów w postaci figur geometrycznych, powstałych przez rozcięcie kwadratu. Jak można wykorzystać go na języku polskim? Na przykład podczas podsumowania pracy z lekturą "Tajemniczy ogród". Uczniowie klasy IV mieli za zadanie ułożyć tangram, na którym zapisane były informacje dotyczące powieści. Po poprawnym ułożeniu czwartoklasiści zobaczyli literę O.