Szkolne Koło Wolontariatu „Promyk” przystąpiło do udziału w projekcie organizowanym przez wydawnictwo Nowa Era pt. „Projekt z klasą”. Projekt ma na celu promować szkolne przedsięwzięcia i pomysłowość uczniów. Liderem tego przedsięwzięcia jest pani Agata Kamińska a osobą wspierającą pani Jolanta Bałdyga. My promujemy działalność naszego koła i współpracę z Domem Seniora w Popiołkach.
    Aby głosować należy wejść na stronę projektzklasa.pl i oddać głos. Nasza nazwa to „Jesteśmy Promykami Radości". Każdy głos się liczy. Powiedz o Nas swojej rodzinie, koleżankom i kolegom. Każdy głos się liczy. Codziennie jedno Wasze kliknięcie przybliża Nas do zwycięstwa. Głosuj. Za każdy oddany „klik” serdecznie dziękujemy.                    

Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu „Promyk” Jolanta Bałdyga i Agata Kamińska

Wolontariat działa w naszej szkole już od dziesięciu lat. Przeprowadziliśmy wiele ważnych akcji charytatywnych, nawiązaliśmy współpracę z ciekawymi ludźmi i instytucjami. Celem naszych przedsięwzięć jest pomoc każdemu, kto  tego potrzebuje. Aby przypomnieć sens naszych działań właśnie 5 grudnia zostały przeprowadzone warsztaty dla klasy V – VI. Podczas tego spotkania uczniowie mieli okazję uporządkować swoją wiedzę na temat wolontariatu oraz posłuchać ile dobrego niesie ze sobą ta idea. Dzieci zapoznały się również z akcją do której przystąpiliśmy w grudniu. Jest to zbiórka środków czystości dla Hospicjum Świętego Ducha w Łomży. Zachęcamy wszystkich do udziału.  Przez dwa miesiące zbieramy papier toaletowy oraz ręczniki papierowe aby je przekazać mieszkańcom.  Dla nas to tak niewiele, a dla innych dużo. Przyłączajcie się by nieść wszędzie dobro. 
Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu „Promyk”

Jolanta Bałdyga i Agata Kamińska 
                               

04 grudnia 2017 roku uczniowie klas I – III z naszej szkoły po raz pierwszy gościły w Bibliotece Pedagogicznej w Łomży. Panie z biblioteki przygotowały dla nas spektakl japońskiego teatru książki Kamishibai, prezentację filmów edukacyjnych w wydziale zbiorów specjalnych oraz mieliśmy możliwość zwiedzenia bibliotecznych magazynów. Mogliśmy wyszukać różne książki na bibliotecznych półkach jak również zobaczyć najstarszą książkę znajdującą się w bibliotece.

Na zakończenie spotkaliśmy się ze Świętym  Mikołajem, który obdarował nas cukierkami i odblaskowymi opaskami.

Bardzo dziękujemy Paniom z biblioteki i sądzimy, że to nie będzie nasza ostatnia wizyta.

Wych. kl. I Maria Lutrzykowska

Wych. kl. II Marianna Marcińczyk

Wych. kl. III Bogusława Ksepka

Biblioteka, w której uczniowie z całej Polski znajdą lektury do szkół podstawowych i liceów. Nie będą musieli wyrabiać sobie kart ani stać w kolejkach. Nie grozi im, że ktoś ich ubiegnie i wypożyczy książkę przed nimi – lektur starczy bowiem dla wszystkich, a wypożyczonych książek w ogóle nie trzeba będzie zwracać do biblioteki. Niemożliwe? Taką bibliotekę od dziś można znaleźć w Internecie na platformie http://lektury.gov.pl/

Serwis Lektury.gov.pl to realizacja postulatu budowy otwartych, dostępnych i przyjaznych cyfrowych zasobów edukacyjnych i kulturowych. Projekt został zainicjowany przez dwa ministerstwa: Ministerstwo Rozwoju, oraz Ministerstwo Cyfryzacji. Dzięki tej inicjatywie lektury można pobierać przez Internet i słuchać ich wersji audio lub czytać w dowolnym momencie za pomocą wygodnej aplikacji mobilnej.

Serwis powstał przede wszystkim z myślą o uczniach i studentach, nauczycielach i wykładowcach, ale zachęcamy do korzystania z niego wszystkich, którzy chcą poznać lub przypomnieć sobie najważniejsze dzieła literatury polskiej i światowej.

Od 1 października 2017 roku nasza szkoła uczestniczy w programie edukacyjnym „Insta.Ling dla szkół”. Program jest skierowany dla uczniów klas II – VII, pomaga w nauce języków obcych między innymi języka angielskiego i niemieckiego oraz języka polskiego. Uczestnictwo w programie „Insta.Ling dla Szkół” daje bezpłatny dostęp do systemu dla nauczyciela, uczniów i rodziców. Uczniowie pracują z Insta.Ling przede wszystkim w domu. Insta.Ling jest dostępny jako strona www. Nauczyciel przydziela słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzają je w domu. Wystarczy 10 minut dziennie aby, dziecko utrwalało pisownię i wymowę słówek. Jest to świetna zabawa, mile i pożytecznie spędzony czas. 
Serdecznie zapraszamy do odwiedzania tej strony: instaling.pl

Jolanta Bałdyga – nauczyciel języka angielskiego
Ewa Korytkowska – nauczyciel języka niemieckiego
 

„…Mamy prawo błądzić i radośnie dążyć do prawdy…” – tymi słowami Naszego Patrona Janusza Korczaka rozpoczęliśmy świętowanie jego imienin w dniu 20 listopada. Wszyscy bardzo dobrze wiemy kim był „Stary Doktor”. Z zawodu lekarz, pedagog,  a przede wszystkim obrońca praw dzieci.

W kalendarzu 20 listopada to również Dzień Praw Dziecka  którym,  nasz patron poświęcił całe życie. Ten dzień w szkole też był świętowany bardzo uroczyście. Najpierw uczniowie klas IV-VII wytężali swoje umysły podczas konkursu wiedzy o Januszu Korczaku. Potem odbył się pokaz filmu „Król Maciuś I”. O godzinie 12.00 klasa VI przedstawiła  apel poświęcony patronowi „ Korczakowi – Dzieci”.

Na uroczystość przyjechali zaproszeni goście: p. Stefan Popiołek - Dyrektor Szkoły Podstawowej w Dobrym Lesie, p. Jacek Krzynówek - Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zbójnej, Proboszcz Parafii Kuzie ks. Piotr oraz przedstawicielki Biblioteki Pedagogicznej w Łomży. Po apelu ogłoszono wyniki dwóch konkursów: 

1. Konkurs plastyczny klas I-III pt. „Król Maciuś I w oczach dzieci.

Bartosz Ksepka kl. I – I miejsce,
Emilia Kowalczyk kl. I – II miejsce
Tomasz Samul kl. II – III miejsce
Wyróżnienia:
Gabriela Mucha – kl. I
Przemysław Samul – kl. III

2. Konkurs wiedzy o Januszu Korczaku dla klas IV-VII

Paulina Bolc kl. VI – I miejsce
Piotr Jabłoński kl. VI – II miejsce
Klaudia Cwalina kl. VI – III miejsce

Zwycięzcom gratulujemy.

Świętowanie imienin Janusza Korczaka zakończyliśmy o godzinie 13.15.

"W oczach dziecka 
Świat ma wielkość piąstki
Ale przecież te piąstkę
Czeka jeszcze wszystko.
Stary Doktor jest obok - 
Ogień wtedy śpiewa łagodnie
Czarny dym - mleczny mój brat
Wzbija się tak wysoko 
Że Bóg 
Aby go dojrzeć
Musi wstać
I stać z odkrytą drogą.”
 

Jan Czopik - „ Janusz Korczak”

Anna Prusinowska, Jolanta Bałdyga
 

Moduł Strony przedmiotu: Zajęcia komputerowe został zmodyfikowany

   W dniu 10 listopada 2017 r. uczniowie zebrali się na apelu z okazji 99 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uroczystości poświęconej ojczyźnie i wolności.

   11-ty listopada to wielka data - symbol miłości ojczyzny, walki o wolność, wiary i zwycięstwa.
Uczniowie klasy V przypomnieli najważniejsze wydarzenia, które miały miejsce prawie 100 temu. Umieszczali na gazetce, to co kojarzy się z Polską i patriotyzmem- tym dawnym i dzisiejszym. Jako pierwsze pojawiły się: flaga, godło i hymn. Następnie ważniejsze daty i wydarzenia. Skojarzenia z polską historią są smutne, ponieważ Polska była w niewoli 123 lata. Żył jednak polski naród i jego kultura. Polakom bardzo zależało, abyśmy mogli żyć w wolnym kraju. Wyzwolili nasz naród spod jarzma zaborców. Brali udział w powstaniach: kościuszkowskim, listopadowym, styczniowym, tworzyli Legiony Polskie we Włoszech. Kosztowało to ich dużo krwi i bólu. Po powstaniach naszych rodaków czekały represje.

   Rok 1914 wstrząsnął światem, rozpoczęła się I wojna światowa. Polacy tracili życie w armii rosyjskiej, pruskiej czy austriackiej. W żołnierzach ludzie pokładali nadzieje i te spełniły się 11 listopada 1918 roku Polska odzyskała niepodległość. Fakty z historii uczniowie uświetnili strofami patriotycznych wierszy i wspólnym wykonaniem piosenki pt. „ Kocham Cię Polsko”. Elementy dekoracji były w kolorze bieli- symbolu czystości i czerwieni- odwagi i waleczności Polaków. Chcieliśmy żeby te apel nie był nudny i chyba nam się udało?

A.Prusinowska

Dnia 27 października 2017r. odbył się 24 Konkurs Piosenki zorganizowany przez Gminny Ośrodek Kultury w Zbójnej. Uczestnikami konkursu byli uczniowie szkół: z Dobrego Lasu, Zbójnej i Kuzi. Z naszej społeczności szkolnej do udziału w konkursie zostały wytypowane cztery uczennice klasy VI.

Zadaniem wykonawców było zaprezentowanie umiejętności wokalnych w przygotowanym utworze. Konkurs zakończył się pomyślnie dla naszych reprezentantek. Wygrałyśmy!!! Radość była ogromna kiedy komisja ogłosiła wyniki konkursu. W kategorii klas IV-VI nasze uczennice zajęły poszczególne miejsca:

I miejsce Klaudia Cwalina – piosenka Edyty Górniak „Kolorowy wiatr”;

II miejsce Paulina Oliwia Bolc – piosenka Natalii Szroeder „Lustra”;

III miejsce Natalia Trzcińska – piosenka Sarsy „Volta”;

Wyróżnienie Małgorzata Ulbin – Piosenka Natalii Szroeder „Tęczowy”.

Gratulujemy naszym zwyciężczyniom!!! Jesteśmy z Was dumni!!!

A. Skorupska

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień!
„Śniadanie daje moc” to program promujący zasady zdrowego odżywiania i zwiększający świadomość na temat  roli pierwszego posiłku w diecie dziecka. Nasza szkoła bierze udział w realizacji tego projektu. W związku z tym 8 listopada obchodziliśmy Dzień Zdrowego Śniadania.
Uczniowie klas I - III wraz z wychowawczyniami utworzyli Kluby Śniadaniowe, w ramach których przygotowywali pyszne i zdrowe śniadanie. Omawiali także w jaki sposób taki posiłek powinien być skomponowany, a także zalety jakie płyną ze zdrowego odżywiania. Dzieci poznały 12 zasad zdrowego odżywiania z których najważniejsze brzmi „Do szkoły wychodź po śniadaniu i ze śniadaniem”.
Klasa III przyrządziła dwie zdrowe sałatki ze świeżych warzyw. Klasa II przygotowała przepyszne kanapki z pastą fasolową z suszonymi pomidorami oraz pastę jajeczną. Najmłodsza klasa I przygotowała przepyszny deser ze świeżych owoców, jogurtu, suszonych bakalii polanych słodkim naturalnym miodem. To był prawdziwy rarytas!

Wychowawczyni klasy I Maria Lutrzykowska
 

30 października 2017 roku, wybraliśmy się, aby uporządkować Miejsce Pamięci Narodowej. Obiekt znajduje się w lesie przy drodze Popiołki- Charubin. Jest on poświęcony powstańcom poległym w czasie powstania styczniowego 1863 roku. Mogiła ziemna jest otoczona betonowym płotem. Wewnątrz znajduje się betonowy obelisk z tabliczką upamiętniającą: „Miejsce straceń bohaterów 1863 r. w 120 rocznicę wdzięczni rodacy”. Na mogile jest płyta upamiętniająca z krzyżem. Do pomnika prowadzi usypana z kamieni alejka, obsadzona ozdobnymi krzewami. Obok rosną sosny, niektóre pamiętające wydarzenia z minionych lat.
Chłopcy z klasy VII starannie uporządkowali obiekt z jego otoczeniem. W miejscu straceń złożyli wiązankę z czerwonych róż, zapali białe i czerwone znicze ułożone w kształt krzyża.
Minutą ciszy i krótką modlitwą uczciliśmy tych, którzy odeszli abyśmy my mogli żyć, uczyć się i pracować w wolnym kraju. 

A.Prusinowska

  Uczniowie klasy pierwszej przygotowywali się do tej uroczystości od początku roku szkolnego. Uczyli się dzielnie tekstów, wierszy, piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób.
  27 października 2017 roku od samego rana panowała świąteczna atmosfera w szkole. Uczniowie klasy pierwszej ubrani w świąteczny strój galowy, przepiękna dekoracja, przygotowany sprzęt nagłaśniający - to wszystko po to, aby ślubowanie pierwszaków wypadło jak najbardziej uroczyście.
  Wreszcie nadszedł moment rozpoczęcia. Pan dyrektor szkoły powitał gorąco rodziców, nauczycieli uczniów, a szczególnie serdecznie klasę pierwszą, którym "oddał głos". Dzieci z maleńką tremą zaprezentowały swoje umiejętności aktorskie. Po burzy oklasków, w odświętnych strojach, w granatowych biretach na głowach pierwszacy błysnęli talentem. Znajomość patrona szkoły, pięknie zaśpiewane piosenki, przyjaźń i koleżeństwo w grupie rówieśniczej to dowód, że dzieci są gotowe do sumiennej pracy w szkole.
    Po zakończonej części artystycznej pan dyrektor przyjął grupę dzieci do grona społeczności szkolnej.
W niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan dyrektor dokonał symbolicznego pasowania na ucznia. "Pasuję Cię na ucznia" - mówił pan dyrektor, dotykając ołówkiem - jak czarodziejską różdżką ramion swoich podopiecznych.
Następnie Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego życzyła sukcesów w nauce oraz zapewniała o pomocy i opiece starszych kolegów w szkole i poza nią. Do życzeń dołączyli się zaproszeni goście. Również rodzice pamiętali o święcie dzieci. Przybyli w licznym gronie, zorganizowali "słodkie" przyjęcie.
   Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.

Zdjęcia można obejrzeć w naszej galerii.

Wychowawczyni klasy I Maria Lutrzykowska

    Szkoła to nie tylko "słupki", liczby czy czytanki. Czasem zamienia się w kuchnię regionalną. W miłej (i nieco gwarnej) atmosferze uczniowie klasy II  podzielili się na grupy odpowiedzialne za wypiek ,,Fafernuchów”. Jedni wyrabiali ciasto, inni wałkowali i wkładali ciastka do piekarnika.  Następnie odbyła się wspólna degustacja ciasteczek.
     Dzieci zgodnie stwierdziły, iż były przepyszne. Wyraziły chęć, aby podobne zajęcia odbyły się raz jeszcze.

Wych. klasy II - Marianna Marcińczyk

  W dniu 19 października 2017 r. w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kuziach, odbyło się kolejne z cyklu spotkanie uczniów ze znanymi osobami ze świata sportu, kultury i polityki. Tym razem gościem, który poprowadził lekcje historii dla uczniów klas starszych, była pani poseł Bernadeta Krynicka.
Wiele lat pracowała jako pielęgniarka w łomżyńskim szpitalu, później została wybrana do pracy w samorządzie powiatu, a  od 2015 r. posłanka na Sejm RP VIII kadencji.

Na początku pani Krynicka, opowiedziała o sobie, dlaczego została politykiem, jak wygląda jej typowy dzień pracy. Sposób przekazu sprawił, że uczniowie zrozumieli jak bardzo ważne w życiu jest konsekwentne dążenie do celu i nie poddawanie się pomimo napotykanych trudności. Pani poseł wielokrotnie podkreślała, że gruntowne wykształcenie jest podstawą do każdej kariery, a w polityce szczególnie. Padły również słowa zachęty, by nasi uczniowie  w przyszłości interesowali się polityką i brali udział w wyborach.

Wszyscy byli bardzo zaciekawieni tym, co na co dzień dzieje się w gmachu Sejmu. Słuchacze dowiedzieli się o obowiązkach, powinnościach i przywilejach poselskich. To w Sejmie tworzone jest prawo, poprzez podejmowanie uchwał. Ta lekcja wzbogaciła wiedzę uczniów na temat charakteru pracy posła, jako osoby wybranej przez wyborców do spełniania zadań dla dobra państwa. Uczniowie zadawali pytania wynikające z wykładu i słuchali wyczerpujących odpowiedzi.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy spotkania, otrzymali pamiątkowe albumy z autografem i inne pamiątki, był też czas na wspólne zdjęcia.

Bardzo dziękujemy, że mimo tak licznych obowiązków udało się pani Poseł wygospodarować czas i spotkać się z nami. Uczniowie mówili po spotkaniu „To była bardzo ciekawa lekcja, inna niż pozostałe i dlatego na długo zostanie w naszej pamięci…”.

Agata Kamińska

Nauczyciel… to jedna 

z najbardziej wyjątkowych postaci na całym świecie,

bo któż inny mógłby każdego dnia ofiarować to,

co w nim najlepszego cudzym dzieciom?

D. Beisser   

            13.10.2017 r. w naszej szkole świętowaliśmy przypadający na 14 października Dzień Edukacji Narodowej. W tym dniu odbyły się skrócone zajęcia lekcyjne, zakończone uroczystą akademią, przygotowaną przez uczniów klasy V oraz VI pod czujnym okiem pani Gabrieli Prusińskiej. O godzinie 11.45 na górnym korytarzu szkoły, zgromadziła się cała społeczność szkolna, po czym rozpoczęła się oficjalna część uroczystości. Wprowadzono Poczet Sztandarowy oraz odśpiewano hymn. Następnie głos zabrał Dyrektor Szkoły pan Dariusz Koziej, który podkreslił rolę nauczyciela w rozwoju ucznia oraz złożył najserdeczniejsze życzenia wszystkim pracownikom oświaty. Po części oficjalnej, odbyła się część artystyczna. Uczniowie śpiewali piosenki, recytowali wiersze, składali życzenia oraz odgrywali scenki programu satyrycznego pt” Lekcje wytrzymałości”, które wywołały wiele uśmiechu na twarzach widzów. Na koniec uczniowie klas V- VI przygotowani przez panią Agnieszkę Skorupską zagrali 100 lat na fletach i dzwonkach. Zwieńczeniem obchodów było rozdanie kwiatów oraz pamiątkowych dyplomów wszystkim nauczycielom oraz pracownikom szkoły.

            Przedstawienie bardzo podobało się wszystkim, o czym świadczyły gromkie brawa i słowa uznania. Pan dyrektor podziękował występującym uczniom oraz wszystkim osobom, które przyczyniły się do organizacji uroczystości.

Gabriela Prusińska 

    29 września 2017 r. w naszej szkole odbyło się „Święto Pieczonego Ziemniaka”. W tym dniu zajęcia lekcyjne odbyły się do godziny 11.30, po czym uczniowie wraz z wychowawcami oraz nauczycielami udali się na plac szkolny, gdzie mogli skosztować upieczonych w ognisku ziemniaków oraz grillowanych kiełbasek. Po degustacji wszyscy uczniowie mogli aktywnie spędzić czas rozgrywając mecz piłki nożnej, bawiąc się na placu zabaw w różnorodne gry i zabawy ruchowe.  

Dziękujemy wszystkim osobom, które pomagały w organizacji tego święta. Panu Tadeuszowi Piaścikowi oraz Wojciechowi Zwierciadłowskiem wraz uczniami klasy VII za przygotowanie ogniska oraz upieczenie ziemniaków. Paniom kucharkom i pracownikom szkoły za przygotowanie naczyń oraz pomoc przy obsłudze i wydawaniu posiłku.

Humory i pogoda dopisała, więc i zabawa była znakomita!

Gabriela Prusińska

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kuziach bierze udział w projekcie „Kierunek kompetencje- program rozwijania kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych województwa podlaskiego”

Działania prowadzone w ramach projektu:

Wsparcie wdrożeniowe w szkołach podstawowych na potrzeby wprowadzenia zmian w obszarze kształcenia kompetencji kluczowych

W ramach tego zadania dyrektorzy i nauczyciele przygotują się do wprowadzenia w szkole zmian, które mają skutkować trwałym wdrożeniem produktów edukacyjnych z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, pracy metodą eksperymentu, pracy z uczniem młodszym oraz doradztwa edukacyjno-zawodowego. Kadra pedagogiczna zostanie zapoznana z programem Warsztatów Efektywnej Nauki (WEN), których programy powstały w odpowiedzi na trudności edukacyjne uczniów ze szkół podstawowych w zakresie samodzielnego uczenia się, zarządzania własnymi stanami emocjonalnymi, niedostatecznych umiejętności pracy zespołowej. Pracownicy szkół poznają proces wdrażania tego produktu oraz skutki z którymi wszyscy będą się spotykać po wdrożeniu programu. Dla każdej szkoły zostaną opracowane plany wykorzystania WEN, metody, doradztwa edukacyjno-zawodowego i pracy z uczniem młodszym po projekcie uwzględniając wszystkie zasoby szkoły.

Przygotowanie  nauczycieli do wdrożenia WEN

W ramach zadania każdy nauczyciel otrzyma 64 godziny wsparcia przygotowującego do prowadzenia zajęć WEN. Program zajęć obejmuje motywowanie ucznia, diagnozę indywidualnych stylów uczenia się, techniki i metody efektywnego uczenia się, zarządzanie stanami do nauki, zarządzanie pracą zespołową, reżyserię sytuacji edukacyjnej, pobudzanie i rozwijanie kreatywności i komunikacji interpersonalnej u uczniów, pracę metodami projektu, modernizacja procesu uczenia się.

Kompleksowe wsparcie szkoły w zakresie wykorzystania metody eksperymentu

Metody eksperymentu należą do metod aktywizujących procesy uczenia się. To metody, które odpowiednio dobrane do celu uczenia się i możliwości osoby uczącej się, ów cel czynią wielce prawdopodobnym do realizacji. Zadanie wspiera nauczycieli w zdobywaniu wiedzy i rozbudzaniu kreatywności uczniów poprzez umożliwienie nauczycielom samodzielnego przeprowadzenia zajęć laboratoryjnych i warsztatowych na terenie szkoły.

Praktyczne zastosowanie różnych teorii daje większą możliwość ich zapamiętania, a przede wszystkim zrozumienia dlatego szkoły uczestniczące w projekcie zostaną wyposażone w sprzęt do przeprowadzania szkolnych eksperymentów, które uatrakcyjnią sposób prowadzenia zajęć.

Wsparcie ucznia młodszego

W ramach zadania wybrani nauczyciele zostaną przygotowani do realizacji programu na rzecz pracy z uczniem młodszym. Zajęcia obejmować będą zagadnienia z zakresu psychologii motywacji, osiągania sukcesu, pracy z porażkami, wsparcia zespołowego z elementami żonglerki. Celem zajęć jest nabycie przez nauczycieli informacji i umiejętności wynikających ze stosowania pedagogiki cyrku jako metody wspierającej naukę. Dzięki tym zajęciom następuje rozwój koncentracji, uwagi, komunikacji i współpracy. Umiejętność żonglowania chustkami i piłkami żonglerskimi wspomaga: umiejętność wyznaczania i realizowania celów, pokonywanie wyzwań, rozwój pewności siebie, inteligencję osiągania sukcesu, radzenie sobie z porażkami, uczenie się na błędach, motywowanie. Poprawa koordynacji ma bezpośredni wpływ na poprawę czytania, a także znaczny wzrost koncentracji u dzieci po sesji żonglowania. Dodatkowo nauczyciele nauczą się przekazywać powyższe informacjebi umiejętności w formie i języku dostępnym dla młodszych uczniów. Zorganizowane zostaną również wyjazdowe warsztaty edukacyjne dla uczniów młodszych.

Warsztaty Efektywnej Nauki

W ramach zadania przeprowadzone zostaną Warsztaty Efektywnej nauki dla uczniów szkół podstawowych. Program zajęć jest ukierunkowany na rozwinięcie kluczowych kompetencji niezbędnych na rynku pracy w tym przede wszystkim na umiejętności efektywnego uczenia się i pracy w grupie, uwzględnia aspekty emocjonalne, społeczne i poznawcze, rozwija umiejętność pracy zespołowej, kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów. W trakcie realizacji zajęć uczniowie poznają siebie i swoje mocne strony, co wpłynie pozytywnie na ich samoocenę oraz wiarę we własne możliwości. Zajęcia z uczniami poprowadzą wykwalifikowani trenerzy, natomiast nauczyciele w tym czasie zapoznają się z praktycznymi aspektami prowadzonych zajęć oraz procesem zachodzącym w tym czasie. Praca warsztatowa na zajęciach przygotuje nauczycieli do pełnienia nowej funkcji w edukacji – moderatora procesu uczenia się w konstruktywnym podejściu, skupionym na potencjale ucznia.

Doradztwo edukacyjno-zawodowe

Doradztwo edukacyjno-zawodowe, które może pomóc w wyborze drogi kształcenia oraz w wyborze lub zmianie drogi zawodowej uczniów ostatnich klas, zostanie przeprowadzone grupowo oraz indywidualnie. Celem będzie diagnoza kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych na rynku pracy, stylów uczenia się i potencjału rozwojowego. Diagnoza ta zakończy się opracowaniem indywidualnych zaleceń co do dalszego kształcenia lub/i rozwoju zawodowego.

Dla doradców zawodowych/nauczycieli realizujących doradztwo zawodowe zostaną przeprowadzone szkolenie doskonalące. Celem jest przybliżenie szkołom i placówkom systemu oświaty oraz ich organom prowadzącym przykładów realizacji zadań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego.

Dariusz Koziej

Opracowano na podstawie http://kierunekkompetencje.pl

„Przedszkole to jest mały światek
Dla dzieci do siedmiu latek. 
Małe tutaj są stoliki
Małe krzesła, foteliki.
Bo tu wszystko jest maleńkie
Tyci, tyci, tyciusieńkie…”

             Przedszkole to miejsce , które niewątpliwie wprowadza dziecko w nowy etap życia, pozwalający zaspokoić ciekawość otaczającego  świata. To instytucja, która jest integralną częścią wychowania, pomiędzy rodzicem a wychowawcą, skupiająca się na dobru małego dziecka. Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej jest momentem przełomowym w życiu trzylatka, dlatego aby pomóc zminimalizować stres i obawy pierwszych dni pobytu w placówce, organizowane są zajęcia adaptacyjne oraz integrujące grupę. Wychowawczyni grupy pani Jolanta Siwik, przywitała każdego przedszkolaka poprzez podanie ręki oraz piosenką. Kolejnym etapem były zabawy ruchowe i zabawy ze śpiewem na dywanie oraz dowolne zabawy w kącikach zainteresowań. Dzieciaki wykonywały również prace plastyczne technikami mieszanymi, lepiły z plasteliny oraz malowały farbami. Zapoznały się także z infrastrukturą oddziału przedszkolnego. Dowiedziały się gdzie znajduje się szatnia, ubikacja oraz sala w której codziennie będą spędzać swój czas.   

Witamy wszystkie dzieciaki i życzymy przeżywania najwspanialszych chwil oraz przygód w przedszkolu, a rodzicom i wychowawczyni dużo wytrwałości i samych sukcesów w osiąganiu zamierzonych celów.

Gabriela Prusińska

13 września 2017 roku uczniowie naszej szkoły wraz nauczycielami, już po raz kolejny uczestniczyli w ekologicznej akcji „Sprzątanie Świata”. O godzinie 10.00 wszyscy uczniowie wraz z opiekunami oraz panem leśniczym, spotkali się na placu przed budynkiem szkoły, aby ustalić podział grup, które następnie udały się w wyznaczone rejony do porządkowania. Oddziały przedszkolne porządkowały teren przy szkole natomiast pozostałe grupy robiły porządki dróg prowadzących do pobliskiego lasu. Dzięki słonecznej pogodzie akcja przebiegała bardzo sprawnie, a efekty pracy uczniów były zadowalające. Zwieńczeniem naszej pracy było ognisko, zorganizowane przy leśniczówce. Dzieci mogły odpocząć i pobawić się na polanie oraz zjeść upieczone na grillu kiełbaski.

Udział uczniów naszej szkoły w akcji „Sprzątanie Świata”, na pewno przyczyni się do kształtowania wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego oraz nawyku do dbania o nie.

Gabriela Prusińska

„Za Nami wakacje już,

przed Nami rok szkolny tuż.

Za Nami wędrówek czar,

przed Nami klasowy gwar!”

4 września w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kuziach, nastąpiła inauguracja Roku Szkolnego 2017/2018. Uroczystości szkolne poprzedziła uroczysta msza święta w Kościele Parafialnym MBR w Kuziach. O godzinie 10.00 w budynku szkoły rozpoczęto oficjalną część od wprowadzenia pocztu sztandarowego i wspólnego odśpiewania hymnu narodowego. Następnie Pan dyrektor Dariusz Koziej powitał wszystkich zgromadzonych oraz przedstawił podstawowe kierunki pracy szkoły, po czym pożyczył uczniom wiary we własne możliwości, a nauczycielom i rodzicom wytrwałości w codziennej pracy z dziećmi. Po Wystąpieniu Pana dyrektora wszyscy udali się do klas na spotkania z wychowawcami. W ten sposób rozpoczęto kolejny rok nauki.

Gabriela Prusińska